Einheit • Friedrich • von Markus Tomberg

Das Buch der Anfänge

Didaktische Hinweise und methodische Impulse zur Verwendung des Bilderbuches „Das Buch der Anfänge" von Heinz Janisch und Michael Roher im Religionsunterricht. Die Seite erläutert die pädagogischen Potenziale des Buches für das Erlernen von Erzähltechniken und die Auseinandersetzung mit religiösen Anfangsgeschichten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Demokratie: Gemeinschaft stärken

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Religion-Ethik

1.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können demokratische Grundprinzipien wie Zuhören, Gerechtigkeit und Mitbestimmung verstehen und anwenden
Schüler erleben Demokratie als gelebte Praxis durch Gespräche, Regeln und Aushandlungsprozesse
Schüler entwickeln Empathie und Verständnis für unterschiedliche Perspektiven
Schüler können sich trauen, ihre Stimme zu erheben und für ihre Überzeugungen einzustehen

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme
Empathie entwickeln
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Diskussion
Gruppenarbeit
Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

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Inspiration & Hilfe