„Das bisschen Haushalt macht sich von allein“? - Ein Planspiel zum europäischen Finanzrahmen 2014 – 2020
Methodische Hinweise und Unterrichtskonzept für ein Konferenzplanspiel zum europäischen Finanzrahmen 2014–2020. Die Seite erläutert die Lernziele, den Aufbau des Planspiels und dessen didaktische Bedeutung für die Auseinandersetzung mit EU-Haushaltspolitik und Interessenskonflikten.
Politik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Politische Ordnung, Europäische Union, Politische Ordnung auf Europaebene, EU-Haushalt, Finanzrahmen, Planspiel, Staaten, Europäischer Rat
10.-13. Klasse
Sekundarstufe 2, Gesamtschule und weitere
6 Seiten
Lernziele
Schüler können die historischen Grundlagen und Motive der europäischen Integration erklären
Schüler analysieren die Chancen und Grenzen der Arbeitnehmerfreizügigkeit in der EU
Schüler verstehen die Bedeutung des EU-Haushalts und können Interessenskonflikte bei Haushaltsverhandlungen nachvollziehen
Schüler können statistische Daten zu Europa 2020 visualisieren und interpretieren
Schüler bewerten die Zukunftsperspektiven der europäischen Integration kritisch