Einheit • Friedrich • von Imke Heidemann

Das Beste für das Kind?

Unterrichtsverlaufsplan für eine Lernsituation zum Thema Religion in christlichen und bireligiösen Familien. Die Seite präsentiert Klassenstufe, Zeitbedarf, Kompetenzziele und methodische Hinweise zur Auseinandersetzung mit der Rolle von Religion in der Erziehung anhand auditiver Medien wie Podcasts und Lieder.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Familie – was ist das?

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Religion-Ethik

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Elemente von Familienbeziehungen in biblischen Erzählungen erkennen und mit eigenen Erfahrungen vergleichen
Schüler können die Bedeutung von Gottebenbildlichkeit für die Würde jedes Menschen erläutern
Schüler können Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Bedeutung Abrahams für Judentum, Christentum und Islam darstellen
Schüler können das biblische Bild der Heiligen Familie kritisch reflektieren und mit modernen Familienformen vergleichen
Schüler können die Rolle von Religion in der Erziehung und Familiengestaltung bewerten