Einheit • Raabe • von Karl Dambach, Petra Schappart

Cybermobbing: Umgang mit der Gefahr im Internet

Seite mit sechs Einstiegsbildern zum Thema Cybermobbing, die verschiedene Szenen von Jugendlichen mit digitalen Geräten und sozialen Interaktionen zeigen. Die Bilder dienen als visueller Einstieg in die Unterrichtseinheit zu Informatik, Mensch und Cybermobbing.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Cybermobbing: Umgang mit der Gefahr im Internet

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Informatik

5.-8. Klasse

Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Cybermobbing definieren und von anderen Formen der Kommunikation im Internet unterscheiden
Schüler versetzen sich durch Rollenspiele in die Perspektiven von Opfern und Tätern und entwickeln Empathie
Schüler beschreiben emotionale und soziale Folgen von Cybermobbing
Schüler entwickeln Strategien zur Prävention und Intervention gegen Cybermobbing