Einheit • Friedrich • von Thomas Raith

Cue Cards

Methodische Hinweise zur Durchführung einer "Philosophical Chair Debate" – eine strukturierte Debattenmethode zur Förderung mündlicher Sprachfähigkeiten und Argumentationskompetenzen im Englischunterricht. Die Seite enthält Lehrerhinweise und eine Schülerkarte mit Anleitung zur Durchführung der Methode.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Englisch

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Berufsbilder des 21. Jahrhunderts kennenlernen und analysieren
Schüler können ihre eigenen beruflichen Wünsche und Interessen reflektieren und visualisieren
Schüler können kritisch über Themen wie Influencer-Kultur und Work-Life-Balance diskutieren
Schüler können mit KI-Tools wie ChatGPT arbeiten und Prompts effektiv formulieren
Schüler können ihre Kommunikations-, Kollaborations- und Kreativitätsfähigkeiten entwickeln

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Hörverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Kritisches Denken
Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe