Einheit • Raabe • von Manuela Olde Daalhuis

Creative Writing: Evaluating creative processes

Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Thema Kreativität und Ideenfindung. Schüler sehen zwei Videos: eines mit dem Autor Neil Gaiman über die Quellen von Schreibideen und eines mit Tony Buzan über die Entwicklung von Kreativität, mit Aufgaben zum Hören, Sprechen und Notieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Any idea is welcome!" Speaking and writing creatively

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Wortschatz und Idiomatik, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Rezeptionsstrategien anwenden, An Gesprächen teilnehmen, Themenspezifischer Wortschatz, Radio- und Fernsehsendungen, Argumentieren und Diskutieren, Creative thinking, Creative speaking, Creative writing

9.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können kreativ mit Sprache umgehen und Bilder sowie Wörter als Schreibimpulse nutzen
Schüler verfassen Texte im Hinblick auf Inhalt, Sprache und Form und planen diese bewusst
Schüler entwickeln fiktive Charaktere und verfassen Kurzgeschichtenszenarios unter Verwendung der Technik 'Show, don't tell'
Schüler erweitern ihren Wortschatz im Themenfeld Kreativität und können über kreative Prozesse kommunizieren

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Textanalyse
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Interpretation
Visualisierung

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

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