Einheit • Raabe • von Lothar-Friedrich Schroeder

Conocer preferencias en cuanto a la organización del tiempo después del bachillerato

Arbeitsblatt mit Diskussionsszenarien für Schüler zum Thema Pläne nach dem Abitur. Enthält vier verschiedene Gesprächssituationen zwischen zwei Personen zu Work & Travel, Couchsurfing und internationalen Praktika mit unterschiedlichen Ausgängen (Einigung oder Uneinigkeit).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Prácticas o couchsurfing"

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Spanisch

11.-13. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können an Gesprächen über Lebensgestaltungsmöglichkeiten nach dem Abitur teilnehmen
Schüler können Vorlieben und Abneigungen ausdrücken und begründen
Schüler können Vor- und Nachteile verschiedener Reiseformen diskutieren
Schüler können Texte zum Thema Work and Travel erschließen und bewerten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Hörverstehen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kooperatives Lernen

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