Einheit • Auer • von Nina Kostka, Katharina Mason

Class interviews

Arbeitsblatt zur Förderung der Sprechkompetenz im Englischunterricht mit Interviewaufgaben. Schüler sollen fünf Mitschüler nach ihrem Namen und Befinden befragen und die Antworten notieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprechkompetenz fördern im Englischunterricht

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Englisch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz, Wortschatz und Idiomatik, An Gesprächen teilnehmen, Themenspezifischer Wortschatz, fünf SchülerInnen fragen, mit drei SchülerInnen sprechen, nach Wohlbefinden fragen, Verabschieden, Begrüßen