Didaktisch-methodische Erläuterungen zur Unterrichtseinheit „Clapping Music 2.0". Die Seite bietet Hintergrundinformationen zu Minimal Music, deren Ursprünge und Merkmale sowie methodische Hinweise zur Durchführung der Gruppenarbeit mit Schülern ab Klasse 9.
Musik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Musikpraxis, Musikgeschichte, Musik hören, Portraits von Komponisten/ Interpreten, Musik beschreiben, Wirkung der Musik, Vorarbeit, Komposition, kreative Musikpraxis, Konzeption
9.-13. Klasse
Gymnasium
4 Seiten
Lernziele
Schüler können eine Version von Steve Reichs „Clapping Music" selbst musizieren und das zugrunde liegende kompositorische Prinzip beschreiben
Schüler erarbeiten sich Zugänge zu Minimal Music durch Videobeispiele und Recherche
Schüler entwickeln eigene Kompositionen im Stil der Minimal Music und präsentieren diese in geeigneter Visualisierungsform
