Einheit • Raabe

Cinnas populare Herrschaft und die Integration von Neubürgern

Arbeitsblatt zur Analyse einer Karikatur zum Thema Integration. Die Seite enthält eine Karikatur mit Aufgaben zur Beschreibung, Analyse und Interpretation von Bildelementen und deren symbolischer Bedeutung im Kontext von Integrationsschwierigkeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mehr als nur eine Kurzfassung! - Das Opusculum des Iulius Exuperantius zur Spätphase der Römischen Republik (4. Lernjahr)

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Latein, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprache, Themenbereiche, Anwenden der lateinischen Sprache, Antike Kultur, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Gesellschaft, Politisches Leben, Gesellschaftskritik, Standesbeziehungen und standesspezifische Rollen, Hinweise für Lehrer, Optimaten, Popularen

8.-11. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 1 und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Krisenphänomene der Späten Römischen Republik analysieren und verschiedene antike Erklärungsansätze vergleichen
Schüler übersetzen und interpretieren lateinische Texte des Iulius Exuperantius unter Anwendung verschiedener Erschließungsmethoden
Schüler analysieren die Bewertung historischer Akteure (Marius, Sulla, Pompeius) durch antike Historiographen
Schüler erkennen zeitgenössische Bezüge in spätantiken Texten und verstehen historiographische Deutungsmuster