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Latein
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Cicero und die Atomistik
Einheit • Friedrich • von Dietrich Stratenwerth
Cicero und die Atomistik
Methodische Hinweise und Unterrichtsmaterial zur Behandlung der antiken Atomistik im Lateinunterricht, mit Fokus auf fächerübergreifende Projekte und die Verbindung zwischen antiker Philosophie und moderner Naturwissenschaft.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Naturwissenschaften
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Latein, Sekundarstufe II, Themenbereiche, Antike Kultur, Religiöses und philosophisches Leben, Physik und Ethik
11.-13. Klasse
Sekundarstufe, Sekundarstufe 2
8 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Entwicklung naturwissenschaftlichen Denkens von der Antike bis zur Moderne nachvollziehen
Schüler analysieren antike Texte zur Naturwissenschaft und vergleichen sie mit modernen Erkenntnissen
Schüler verstehen die Bedeutung von Experimenten und Hypothesen in der Erkenntnisgewinnung
Schüler erkennen die ethische Dimension naturwissenschaftlicher Forschung
Geförderte
Kompetenzen
Textanalyse
Quellenarbeit
Zusammenhänge herstellen
Erkenntnisgewinnung
Experimente planen
Experimente durchführen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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