Chancengleichheit? - Gesundheitliche Unterschiede im Kindes- und Jugendalter
Einführungstext zu Kapitel 3, der die Einflussfaktoren auf das Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern erläutert. Der Text behandelt sowohl verhaltensbedingte Faktoren wie Ernährung und Bewegung als auch soziale und familiäre Einflussfaktoren.
Didaktik-Methodik, Themenkomplexe, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Mensch und Natur, Soziale und personale Kompetenz, Gesundheit, Umwelt, Gesund leben, Gesundheitsförderung, Gesundheitsbildung, Unterschiede in der Gesundheit von Jugendlichen, Gesundheitszustände von Jugendlichen, Alltägliche Umwelt von Jugendlichen, Gesundheitsverhalten, Gesundheitliche Chancengleichheit
