Einheit • Raabe • von Rita Reinheimer-Wolf

Business etiquette – how to communicate and behave at a job interview

Seite mit einer Cartoon-Illustration zum Thema Business-Etikette bei Vorstellungsgesprächen. Die Visualisierung dient als Einstiegsmaterial für die Auseinandersetzung mit professionellem Verhalten in englischsprachigen Geschäftskontexten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Business etiquette in professional situations

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Medien, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Klassifizierung, Sprachreflexion, Interkulturelle Begegnung, Zusammenhängendes Sprechen, Wirtschaft, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Wortschatz, Visuelle Medien, An Gesprächen teilnehmen, Situationsgebundene Sprachkonventionen, Prüfungs- und berufsbezogenes Sprechen, Beruf und Karriere, Berufliche Situationen, Themenspezifischer Wortschatz, Gesprächskonventionen, business etiquette, Berufswelt, business, professional setting, Arbeitswelt, Konventionen, sprachliche Konventionen, conventions, Höflichkeit, politeness, Dos and Don'ts, vocabulary, Wortschatz

10.-13. Klasse

Gymnasium, Berufliche Schule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können höfliche und unhöfliche Ausdrucksweisen in beruflichen Situationen unterscheiden
Schüler führen angemessene Small-Talk-Gespräche in professionellen Kontexten
Schüler kommunizieren in Bewerbungsgesprächen sprachlich und verhaltensgerecht
Schüler verfassen formale Beschwerdebriefe in höflichem und fachlich korrektem Englisch
Schüler berücksichtigen interkulturelle Unterschiede in der Business Etiquette