Einheit • Friedrich • von Roswitha Henseler

Browsing books – Zum Lesen von Jugendliteratur verführen

Unterrichtsentwurf zur Motivierung von Schülern zum Lesen englischsprachiger Jugendliteratur durch das Erkunden von Buchcovern und das Lesen von Romanausschnitten. Die Seite präsentiert Lernziele, Materialien und einen strukturierten Stundenablauf mit verschiedenen Arbeitsformen und Phasen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Reading Books

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Texte, Erschließung von Texten, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Literarische Gattungen, Strategien zur Texterschließung, An Gesprächen teilnehmen, Lesetechniken, Epische Langformen, Stilles Lesen, Vermutungen anstellen, Lesemotivation, Marcus Sedgwick, David Levithan, Talk and swap, Bus stop, Lerntempoduett, Lesegewohnheiten

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können englischsprachige Texte verschiedener Formate (Abenteuer, Drama, Comic, Roman) verstehen und genießen
Schüler entwickeln Lesemotivation und Lesefreude durch altersgerechte und interessenorientierte Lektüreauswahl
Schüler wenden Lesestrategien an, um unbekannte Vokabeln zu erschließen und Texte eigenständig zu verstehen
Schüler dokumentieren und reflektieren ihre Leseerfahrungen durch Lesetagebücher und kreative Aufgaben