Einheit • Auer • von Heike Stiegele

Bordsteintraining

Methodische Hinweise zur Durchführung und Nachbereitung des Bordsteintrainings mit der Verkehrswacht. Die Seite beschreibt die praktische Umsetzung, Planung, Dauer, Sicherheitsaspekte und die Reflexion nach dem Training im Klassenzimmer.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Verkehrserziehung optimal planen UND durchführen

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Sachunterricht, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Soziales, Verkehrserziehung, Gefahrenstellen im Verkehr, Regeln zur Verkehrssicherheit, Verkehrs- und Schulwege, Zebrastreifen, Begleitperson, Lerngang, Verkehrswacht

1.-2. Klasse

Grundschule

8 Seiten

Lernziele

Schüler können sich sicher im Straßenverkehr bewegen und Verkehrsregeln anwenden
Schüler kennen wichtige Verkehrszeichen und verstehen deren Bedeutung
Schüler können einen sicheren Schulweg gehen und Gefahrensituationen erkennen
Schüler beherrschen die Grundlagen des sicheren Fahrradfahrens und können den Fahrradführerschein ablegen