Einheit • Raabe • von Dr. Henning Schöpke

Boden und Klima im Marschland

Arbeitsblatt mit drei Aufgaben zum Obstanbau im Alten Land. Die Schüler sollen Merkmale des Obstanbaus in einer Tabelle zusammenstellen, den Begriff „Hufendorf" erklären und die wirtschaftliche Rentabilität von Sonderkulturen gegenüber Getreideanbau analysieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Obstanbau im Alten Land und am Bodensee - zwei agrarische Intensivgebiete im Vergleich (Klassen 5/6), Stand 12/2018

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Erdkunde, Sekundarstufe I, Deutschland, Wirtschaft, Wirtschaftssektoren, Primärer Sektor, Landwirtschaft, Äpfel, Anbau, Bodensee, Land, Agrarwirtschaft, Komsument, Bauer, Verkauf, Entwicklung, Temperatur, Boden, Wasser, Regen

5.-6. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler informieren sich über Voraussetzungen des Obstanbaus in zwei Anbaugebieten
Schüler begründen die Apfelqualität und bewerten Bodenmerkmale für den Obstanbau
Schüler vergleichen topografische Karten und Satellitenbilder und ordnen Vermarktungsschritte einem Strukturschema zu
Schüler befassen sich mit Maßnahmen der Frostabwehr und erörtern Ausgleichsmaßnahmen gegen Gewinnausfall
Schüler nennen Gründe für den verstärkten Obstimport und erkennen Lagebeziehungen zwischen Naturraum und Wirtschaft

Geförderte Kompetenzen

Zusammenhänge herstellen
Räumliches Denken
Daten analysieren
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Digitale Werkzeuge nutzen
Recherchekompetenz
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe