Methodische Hinweise und Lehrerhandreichung zur Durchführung eines P-Seminars über Pop-up-Bücher mit Fokus auf Schülerarbeiten und Buchkonzepte. Die Seite erläutert die Bedeutung von Selbsttätigkeit, die Erarbeitung von Techniken durch Referate und die Entwicklung durchdachter Buchkonzepte mit Skizzen, Collagen und Dummies.
