Einheit • Raabe • von Eveline Stuke-Wennemann unter Mitarbeit von Silvia Altmeier

Black American Dream - Lernerfolgskontrolle: Moral lessons in To Kill a Mockingbird

Klausurvorschlag zu Moral Lessons in „To Kill a Mockingbird" mit zwei Textauszügen aus dem Roman. Die Seite enthält Kontextinformationen zur Handlung und zwei englische Originalzitate, die moralische Lektionen zur Höflichkeit, Toleranz und sozialen Unterschieden illustrieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

The Help - Auseinandersetzung mit dem "Black American Dream" anhand eines Romans und seiner Verfilmung

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Schreiben, Soziokulturelles Orientierungswissen, Texte, Schreibverfahren, Gesellschaft, Literarische Gattungen, Pragmatisches Schreiben, Epische Langformen, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, American Dream, Racism, Southern states, Police brutality, Discrimination, Equal rights, Civil Rights Movement, Segregation, Emanzipation

10.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können den Roman und die Verfilmung analysieren und vergleichen
Schüler können die Thematik des Black American Dream und Rassismus in historischem Kontext erörtern
Schüler können Reden von Martin Luther King und Barack Obama analysieren und interpretieren
Schüler können Charaktere und ihre Beziehungen zueinander untersuchen und bewerten

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Quellenarbeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Kompetenzorientierung

1 / 3

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