Einheit • Friedrich • von Christian Georg Strippel; Nicole Graulich

Bildung für nachhaltige Entwicklung im Chemieunterricht

Einführungsseite zu Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Chemieunterricht mit Begriffsklärung. Die Seite stellt die zentrale Frage nach dem Beitrag von Chemieunterricht zu BNE und erläutert die Grundkonzepte von Nachhaltigkeit und nachhaltiger Entwicklung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bildung für nachhaltige Entwicklung

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Chemie

5.-13. Klasse

Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Prozesse der nachhaltigen Entwicklung analysieren und bewerten
Schüler können chemische Konzepte in Nachhaltigkeitskontexten anwenden
Schüler entwickeln Bewertungskompetenz für komplexe Nachhaltigkeitsfragen
Schüler können Handlungsoptionen für nachhaltige Entwicklung identifizieren und reflektieren