Einheit • Friedrich • von Markus Tomberg

Bilderbuchstunden: Und danach

Didaktische Hinweise und methodische Impulse zur Verwendung des Bilderbuches „Und danach" von Markus Tomberg im Religionsunterricht. Die Seite erläutert den Inhalt des Buches, seine Eignung für den Unterricht und konkrete Unterrichtsschwerpunkte zur Auseinandersetzung mit Endlichkeit, Lebenssehnsucht und religiöser Pluralität.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Begegnung mit dem Islam

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Religion-Ethik

1.-6. Klasse

2 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale und Werte des Islam kennenlernen
Schüler können Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Islam und Christentum erkennen
Schüler können sich mit islamischen Traditionen und Festen auseinandersetzen
Schüler können interreligiöse Dialoge führen und Toleranz entwickeln

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Perspektivübernahme
Empathie entwickeln
Selbstreflexion
Interpretation
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht
Rollenspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe