Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zur Bildanalyse und Emotionsreflexion. Schüler sollen ein Bild einer stürmischen See beschreiben und ihre eigenen Gefühle in dieser Situation reflektieren.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Gefühle und Bedürfnisse, Angst, Angst haben, Ängste, Furcht, Angstbewältigung, Negative Gefühle, Umgang mit Angst, Mit Furcht umgehen, Petrus, Gottes Hilfe, Gottvertrauen, Vertrauen in Gott, Angstauslöser, Bilder der Angst, Symbole der Angst
5. Klasse
Gymnasium
8 Seiten
Lernziele
Schüler können ihre eigenen Ängste benennen und beschreiben
Schüler entwickeln Strategien für den Umgang mit Angstsituationen
Schüler erfahren Ermutigung durch biblische Texte und Sprüche
Schüler werden für die Ängste anderer sensibilisiert und entwickeln Empathie