Bilder, Fotos und Karikaturen im kompetenzorientierten Religionsunterricht
Methodische Hinweise zur Bilderschließung im Religionsunterricht mit einem fünfphasigen Modell zur strukturierten Bildbetrachtung. Die Seite erläutert Verfahren zur Vermittlung von Bildverständnis durch individuelle Annäherung, objektive Analyse und gestalterische Auseinandersetzung.
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