Einheit • Raabe • von Michaela Bodensteiner

Bigflo & Oli et la France

Arbeitsblatt mit Analyseanweisungen zur Liedanalyse von Bigflo & Oli. Schüler sollen mittels R-E-P-Methode (Réfléchir-Échanger-Partager) positive und negative Aspekte der Beziehung der Künstler zu Frankreich aus einem Text herausarbeiten und in Partnerarbeit austauschen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bigflo & Oli: Sacré Bordel

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Französisch

10.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können authentische Medien (Musikclip, Liedtext) verstehen und analysieren
Schüler können ihre eigene Meinung zu politischen und gesellschaftlichen Themen äußern und fremde Standpunkte diskutieren
Schüler können die Geschichte der Immigration in Frankreich seit 1945 verstehen und analysieren
Schüler können die aktuelle politische Situation in Frankreich und den Aufstieg der extremen Rechten kritisch bewerten
Schüler können interkulturelle Perspektiven erfassen und respektieren

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Leseverstehen
Kommunikationsfähigkeit
Textanalyse
Interpretation
Recherchekompetenz
Kritisches Denken
Perspektivübernahme

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

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