Einheit • Raabe • von Claudia Kachel, Anne Harnisch und Kathrin Popp
Bewertung von Anglizismen und Lösungsvorschläge
Arbeitsblatt zur Untersuchung von Anglizismen im Deutschen mit Aufgaben zum Erkennen von Vor- und Nachteilen sowie zur Angemessenheit von englischen Begriffen im Kontext. Schüler sollen Textpassagen unterstreichen und Ankreuzaufgaben lösen.
Deutsch, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Gesprächskompetenz, Sprachreflexion, Analyse von Gesprächen, Neue Textsorten: SMS, Chat und Co, Gesprächs- und Appellativformen, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Untersuchung von Sprache/ Sprachgebrauch und Medien, Sprachvarietäten, Jugendsprachen, Englisch, Entlehnung, Sprachreflexion, Alltag, Jugendsprache
5.-6. Klasse
Hauptschule, Sekundarstufe 1
4 Seiten
Lernziele
Schüler können Anglizismen erkennen und definieren
Schüler können englische Begriffe ins Deutsche übersetzen und umgekehrt
Schüler reflektieren ihren eigenen Sprachgebrauch bezüglich Anglizismen
Schüler können Anglizismen situationsgerecht verwenden und bewerten