Dieses Material behandelt das Thema Bewegungssteuerung und Reflexe im Kontext der Neurobiologie. Es vermittelt Grundlagen über die Funktionsweise von Reflexen als automatische Reaktionen des Nervensystems auf Reize.
Biologie, Sekundarstufe I, Der Mensch, Bau und Funktion des Nervensystems, Willkürliche Bewegungen und Reflexe, zentrales Nervensystem, Bewegungsabläufe, Informationsverarbeitung im Gehirn, unwillkürliche Bewegungen, Funktion von Reflexen, unbedingter Reflex, angeborener Reflex, bedingter Reflex, erworbener Reflex, Der Pawlowsche Hund
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
0 Seiten
Lernziele
Schüler können die Funktionsweise von Reflexen erklären
Schüler verstehen die Rolle des Nervensystems bei der Bewegungssteuerung
Schüler können Reflexe als automatische Reaktionen auf Reize beschreiben
