Einheit • Friedrich • von Katharina Kemper, Peter Schildhauer

Beware of filter bubbles!

Unterrichtsverlaufsplan zur Erforschung von Filterblasen am Beispiel von Klimawandel-Inhalten auf Instagram. Die Seite bietet einen Überblick über die Lerngruppe, die Lernidee, das Material und theoretische Hintergrundinformationen zu Social-Media-Algorithmen und deren Einfluss auf die Meinungsbildung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Digital global players

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Englisch

11.-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Rolle und den Einfluss von Digital Global Players auf Gesellschaft und Wirtschaft analysieren
Schüler können Datenschutzeinstellungen bei Messenger-Apps kritisch bewerten und anpassen
Schüler können Algorithmen und deren Auswirkungen auf Meinungsbildung erforschen und reflektieren
Schüler können Werbestrategien und Markenbildung kritisch hinterfragen
Schüler können zukünftige Szenarien imaginieren und Handlungsoptionen entwickeln