Checkliste zur Selbsteinschätzung von Schülerkompetenzen beim Verfassen von Erörterungen zu musikbezogenen Texten. Die Checkliste enthält 11 Kriterien zur Beurteilung von Fähigkeiten wie musikästhetisches Urteilsvermögen, präzise Beschreibung musikalischer Sachverhalte und argumentative Strukturierung.