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Besiedlung und Nutzung von Permafrostgebieten
Einheit • Raabe • von Dr. Heidrun Kiegel
Besiedlung und Nutzung von Permafrostgebieten
Aufgabenblatt zur Besiedlung und Nutzung der Arktis mit vier Aufgaben unterschiedlicher Komplexität. Die Schüler sollen Städte recherchieren, indigene Völker präsentieren, eine Mindmap erstellen und Schwierigkeiten der Erdölförderung erläutern.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Permafrost und Klimawandel
Gesamtes Werk - 11 Einheiten
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Erdkunde
11.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium
3 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Definition und Verbreitung von Permafrost beschreiben und in Klimazonen einordnen
Schüler analysieren die Auswirkungen des Klimawandels auf Permafrostgebiete und deren Folgen für Mensch und Umwelt
Schüler erklären die positive Rückkopplung zwischen tauendem Permafrost und Klimawandel
Schüler bewerten die Bedeutung des Permafrostschutzes für den globalen Klimaschutz
Geförderte
Kompetenzen
Daten analysieren
Räumliches Denken
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Präsentationstechniken
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Rollenspiel
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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