Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreibverfahren, Grundlagen, Sprachreflexion, Pragmatisches Schreiben, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Erzählen, Grammatikunterricht, grammatisches Lernen, sprachliche Mittel, Erzählungen, Raumbeschreibungen, narrative Kontexte, Harry Potter, Beschreibung von Räumen, Gestaltungsmittel
