Einheit • Raabe • von Tanja Mayr

Berufswahl: eigene Stärken formulieren

Arbeitsblatt zur Selbstreflexion von Stärken und Schwächen im beruflichen Kontext. Schüler lernen, negative Aussagen positiv umzuformulieren und reflektieren ihre eigenen Stärken und Schwächen mit Hilfe von Beispielen und Tipps zur realistischen Selbsteinschätzung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

So bin ich! - Eigene Stärken und Schwächen erkennen und für die Berufswahl nutzen

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Arbeitslehre, Leistungen, Fähigkeitsprofil, Arbeitsweise, Ausbildung, Berufsorientierung, Berufswahl

7.-10. Klasse

Hauptschule, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre persönlichen Stärken und Schwächen erkennen und realistisch formulieren
Schüler analysieren die Bedeutung von Selbst- und Fremdeinschätzung für die Berufswahl
Schüler vergleichen ihre Stärken und Schwächen mit Anforderungen von Traumberufen
Schüler reflektieren ihre Persönlichkeit und entwickeln konkrete Ziele zur Weiterentwicklung