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Berufe (1./2. Klasse)
Einheit • Auer • von Teresa Zabori
Berufe (1./2. Klasse)
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Berufe" für die 1./2. Klasse mit Erläuterungen zu verschiedenen Arbeitsblättern, deren Einsatz im Unterricht und didaktischen Varianten zur Differenzierung und Präsentation.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Berufe und Arbeit in der Grundschule
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Deutsch
1.-4. Klasse
Grundschule
35 Seiten
Lern
ziele
Schüler können verschiedene Berufe und ihre Aufgaben kennenlernen und beschreiben
Schüler verstehen, wie sich Arbeit und Berufe im Laufe der Zeit verändert haben
Schüler reflektieren Geschlechterrollen in der Berufswelt und entwickeln ein differenziertes Verständnis
Schüler analysieren Produktionsketten und verstehen globale Zusammenhänge
Schüler entwickeln Bewusstsein für nachhaltigen Konsum und faire Arbeitsbedingungen
Geförderte
Kompetenzen
Selbstständiges Arbeiten
Recherchekompetenz
Strukturierung
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen
Kommunikationsfähigkeit
Kooperatives Lernen
Reflexion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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