Methodischer Artikel zur Inszenierung von Bertolt Brechts „Das Leben des Galilei" im Physikunterricht der Sekundarstufe I. Der Artikel stellt ein innovatives Unterrichtsprojekt vor, das Schülerinnen und Schüler durch die Theateraufführung mit Aspekten der Physikgeschichte, des Weltbildwandels und der „Nature of Science" vertraut macht.