Einheit • Raabe • von Dr. Heidrun Kiegel

Belo Monte – was sagen die Indios dazu?

Arbeitsblatt mit einem Interview eines Kayapó-Indianers über die Folgen des Staudammprojekts Belo Monte für die indigene Bevölkerung. Enthält Aufgaben zur Texterschließung, Argumentation und Gruppenarbeit mit Diskussionsperspektiven.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das Staudammprojekt Belo Monte – Gefährdung der Ureinwohner am Amazonas

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Erdkunde

7.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Auswirkungen des Staudammprojekts Belo Monte auf die indigene Bevölkerung und das Ökosystem des Rio Xingu beschreiben
Schüler analysieren Nutzungskonflikte zwischen Energiewirtschaft und Naturschutz am Beispiel eines konkreten Projektes
Schüler bewerten Vor- und Nachteile von Staudammbauten und entwickeln eigene Positionen zu Großprojekten in Schwellenländern
Schüler erklären die Bedeutung von Wasserkraft für die Energieversorgung Brasiliens

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Leseverstehen
Textanalyse
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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