Einheit • Friedrich • von Stine Albers, Sonja Gracz

Belastend, brisant und alles andere als banal

Didaktischer Hinweistext zur Bedeutung und Zielsetzung der Unterrichtsbehandlung von Krieg und Frieden als politisches Phänomen im Sachunterricht der Grundschule. Der Text begründet die gesellschaftliche Relevanz des Themas und skizziert Lernziele zur friedenspolitischen Urteilsbildung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Krieg und Frieden

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Sachkunde

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Krieg und Frieden als politische Phänomene verstehen und analysieren
Schüler entwickeln Friedensfähigkeiten durch Erwägungsorientierung und wertschätzende Kommunikation
Schüler erkunden Friedensorte und entwickeln ästhetische Zugänge zur Friedenserziehung
Schüler analysieren Bilderbücher und literarische Texte zum Thema Krieg und Frieden