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Religion
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Beitritt zu Glaubensgemeinschaften
Einheit • Raabe • von Anna Leitner
Beitritt zu Glaubensgemeinschaften
Arbeitsblatt zur Analyse außergewöhnlicher Glaubensgemeinschaften mit Gruppenaufgaben. Schüler sollen Flyer analysieren, Versprechen identifizieren und ein Profil einer potenziell anfälligen Person erstellen und auf einem Plakat präsentieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Außergewöhnliche Glaubensgemeinschaften - zwischen Faszination und Abwehr
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Individuum und Gemeinschaft, Sekten, Gemeinschaft, Gemeinschaftsformen, Glaubensgemeinschaften, Sekten, Unterschiedliche Glaubensinhalte, Religiöse Gruppen, Religiöse Gruppierungen, Kulturen, Faszination von religiösen Gemeinschaften, Abwehr von religiösen Gemeinschaften, Auswirkungen religiöser Gemeinschaften auf den Menschen, Gefahren, Beitritt zu religiösen Gemeinschaften
9.-10. Klasse
Realschule, Hauptschule und weitere
7 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Begriffe Religion, Glaubensgemeinschaft und Sekte unterscheiden und definieren
Schüler verstehen, welche Motive Menschen haben, außergewöhnlichen Glaubensgemeinschaften beizutreten
Schüler kennen die Grundzüge von Jediismus, Scientology und Satanismus
Schüler können Gefahren und negative Folgen von Sekten erkennen und bewerten
Schüler bilden eine begründete eigene Meinung zu religiösen Gruppierungen
Geförderte
Kompetenzen
Konzepte verstehen
Bewertung und Reflexion
Leseverstehen
Textanalyse
Kommunikation (fachspezifisch)
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Kooperatives Lernen
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
Verwandte
Themen
Sekten
Religiöse und gesellschaftliche Gruppierungen
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