Einheit • Raabe • von Sonja Duttenhofer,Waltraud Kaiser

Beim Zauberer von Oz

Arbeitsblatt zur Literaturanalyse des Romans „Der Zauberer von Oz" mit Zuordnungsaufgaben zu den Gesprächen zwischen den Hauptfiguren und dem Zauberer. Schüler ordnen Wünsche, Gründe, Antworten und Gefühle den vier Charakteren zu und ergänzen Lückentexte mit Zitaten aus dem Werk.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

„Der Zauberer von Oz” – ein modernes Märchen von Lyman Frank Baum (5./6. Klasse)

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch

5.-6. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können ein modernes amerikanisches Märchen lesen und verstehen
Schüler analysieren typische Märchenmotive und -merkmale in der Lektüre
Schüler verfassen kreative Texte wie Nacherzählungen und innere Monologe
Schüler erstellen bildnerische Darstellungen zu Szenen aus dem Buch
Schüler vergleichen deutsche Übersetzungen mit dem englischen Originaltext

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Interpretation
Visualisierung
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

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