Einheit • VuR • von Marita Koerrenz

Begegnung mit Paul Schneider - ein Weg zwischen Glauben und politischer Verantwortung

Didaktische Leitgedanken zur Unterrichtseinheit über Paul Schneider, die den Lebensweg einer Person zwischen Glauben und politischer Verantwortung in der NS-Zeit thematisiert. Das Kapitel führt in die Unterrichtseinheit ein und erläutert die pädagogischen Ziele, Materialien und Lernmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Ich lege Protest ein"

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Religion-Ethik

7.-13. Klasse

Sekundarstufe

11 Seiten

Lernziele

Schüler können die Biografie Paul Schneiders und sein Verständnis von Glauben und politischer Verantwortung erklären
Schüler analysieren die Haltung der Bekennenden Kirche im Widerstand gegen das NS-Regime
Schüler reflektieren die Bedeutung von Gewissensfreiheit und Zivilcourage in Diktatur und Demokratie
Schüler bewerten die Relevanz von Paul Schneiders Glaubenszeugnis für heutige gesellschaftliche Verantwortung