Einheit • Friedrich • von Michael Beise

Bedrohter Friede – damals und heute

Didaktische Handreichung zur Unterrichtseinheit über Albert Schweitzers Friedensengagement gegen Atomwaffen mit Fokus auf zeitgeschichtliche Relevanz und aktuelle Bezüge. Enthält Kompetenzziele, Zielgruppe, thematische Bezüge, Methoden und Materialübersicht für ca. 5 Doppelstunden Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Albert Schweitzer

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Philosophie

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Aspekte aus Albert Schweitzers Leben und Wirken darstellen
Schüler können Schweitzers Ethik der Ehrfurcht vor dem Leben erklären und auf eigenes Handeln beziehen
Schüler können Schweitzers Engagement gegen Atomwaffen in seinen historischen Kontext einordnen
Schüler können Nachfolge Jesu als Leitgedanken in Schweitzers Leben nachvollziehen
Schüler können Tierethik und Verantwortung für die Schöpfung reflektieren