Einheit • Raabe • von Marei Waidmann

Bedingungsloses Grundeinkommen: Vor- und Nachteile

Informationstext mit einer Sammlung von Argumenten für die Einführung eines bedingungslosen Grundeinkommens (BGE). Die Seite präsentiert elf häufig genannte Begründungen und schließt mit einer Diskussionsaufgabe für Partnerarbeit ab.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

All play and no work? Das bedingungslose Grundeinkommen Mit Klausurvorschlag

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe II, Wirtschaftsordnung, Zahlungsformen und Zahlungsmittel, Funktionen des Gelds, Einkommen, Grundeinkommen, Bedingungsloses Grundeinkommen, Konzept des bedingungslosen Grundeinkommens, Umfragen zum bedingungslosen Grundeinkommen, Studien, System der Sozialleistungen, Sozialleistungen des Staats, Arbeit, Geld, Bezahlung, Pro und Kontra bedingungsloses Grundeinkommen, Auswirkungen des bedingungslosen Grundeinkommens, Modellversuche zum bedingungslosen Grundeinkommen, Karikatur

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Mittlere Schulen

9 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Konzepte zur Einführung eines bedingungslosen Grundeinkommens erläutern
Schüler analysieren positive und negative Konsequenzen des Grundeinkommens und wägen diese ab
Schüler vergleichen internationale Modellversuche und Projekte zum bedingungslosen Grundeinkommen
Schüler bilden sich eine begründete Meinung zur Einführung eines bedingungslosen Grundeinkommens