Einheit • Raabe • von Elisabeth Jarczyk

Bauernproteste – Sollte der Agrarsektor weiterhin subventioniert werden?

Arbeitsblatt mit Presseausschnitten und Aufgaben zu den Bauernprotesten gegen Agrarsubventionskürzungen in Deutschland. Schüler sollen Informationen zu den Protestauslösern sammeln, Statistiken analysieren und die Nachvollziehbarkeit der Bauernkritik diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bauernproteste

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Wirtschaft

9.-11. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Hintergründe und Motivationen der Bauernproteste analysieren
Schüler können verschiedene Positionen in der Debatte um Agrarsubventionen identifizieren und einordnen
Schüler können Statistiken zur Entwicklung der Landwirtschaft interpretieren
Schüler können eine begründete Erörterung zur Frage der Agrarsubventionierung verfassen