Methodische Hinweise zu Basisritualen im Religionsunterricht der Grundschule, insbesondere zur Schaffung einer Freifläche für Sitzkreise und zur Etablierung von Verhaltensregeln. Der Text behandelt praktische Strategien zur Vorbereitung des Klassenzimmers und zur Gestaltung eines respektvollen Lernumfelds im Religionsunterricht.
