Einführungsseite zur Unterrichtseinheit "Besonderheiten des Judentums" mit methodischen Hinweisen zum Einstieg. Die Lehrkraft wird angeleitet, mit einer Folie zum Davidstern zu arbeiten und die Schülerinnen und Schüler durch Diskussion und Abstimmung zu aktivieren.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Wir in der Welt, Judentum, Wissenschaft und Technik, Personen, Medien, Davidstern, Fakten, Aussagen richtig oder flasch, Erklärfilm, Judentum-Organisation, Informationstext, Interview mit einem Rabbiner, Tätigkeitsfeld Rabbiner, Porträt oder Steckbrief anfertigen, Vergleiche ziehen zwischen verschiedenen Rabbinern, Erwartungshorizont
7.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
8 Seiten
Lernziele
Schüler können die Besonderheiten und Grundlagen der jüdischen Religion benennen
Schüler verstehen die Organisation des Judentums und seine drei Hauptströmungen
Schüler können die Aufgaben und Verantwortungen eines Rabbiners beschreiben
Schüler analysieren die historische und religiöse Bedeutung des Davidsterns
