Einheit • Medienblau

Basisaufgabe A: Judentum – Volk? Religion? Tradition?

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Judentum – Volk? Religion? Tradition?" mit Anleitung für einen Einstieg durch Assoziationssammlung und Kategorisierung sowie eine Erarbeitungsphase mit Gruppenauswertung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Judentum in Deutschland

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Judentum, Assoziationen sammeln, clustern und kategorisieren, Erklärfilm schauen und Arbeitsblatt bearbeiten, Text ,,Judentum verstehen", Missverständnisse und Fehlwahrnehmungen gegenüber der jüdischen Religion aufzeigen, offene Begriffe/Fragen recherchieren, Erwartungshorizont

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Aspekte des Judentums als Religion, Volk und Tradition erklären
Schüler analysieren Missverständnisse zwischen Judentum und Christentum und deren historische Ursachen
Schüler können die Bedeutung jüdischer Traditionen und Feste verstehen