Bakterien: Krankmacher oder Helfer? - Eine Unterrichtssequenz über ein neues Bild von der Welt der Bakterien
Lehrerhandreichung zur Unterrichtssequenz über Bakterien mit Fokus auf deren Doppelrolle als Krankmacher und Helfer. Enthält Einordnung, Materialangaben, Zeitbedarf und eine fachliche Einführung in neue mikrobiologische Forschungsergebnisse sowie die Bedeutung moderner DNA-Sequenzierungsmethoden.
Biologie, Sekundarstufe I, Bakterien, Der Mensch, Arten von Bakterien und Unterscheidungsmerkmale, Nutzen und Gefahren, Immunsystem, Bakteriell verursachte Krankheiten und Infektionen, Hygienemaßnahmen, Bakterien, Mikrobiologie, Übertragungswege, Tröpfcheninfektion, Körperkontakt, Hygiene-Empfehlungen
7.-8. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
2 Seiten
Lernziele
Schüler können Hygieneregeln verstehen und anwenden
Schüler können Infektionskrankheiten und deren Übertragungswege erklären
Schüler können die Funktionsweise des Immunsystems beschreiben
Schüler können Pandemien und multiresistente Keime bewerten
Schüler können ethische Fragen zu Organspende und Impfungen diskutieren