Einheit • Friedrich • von Melanie Schakies-Ottenstein, Anke Plum

Aus Fehlern wird man klug

Methodische Hinweise zur Einführung und Arbeit mit dem Fehlerhelferblatt als Baustein einer positiven Fehlerkultur im Mathematikunterricht. Der Text beschreibt die Struktur des Fehlerhelferblatts, die Einführungsphase mit Schülern und erste Erfahrungen bei der Umsetzung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zeig`, was du kannst – Klassenarbeiten anders

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Klassenarbeit, fehlerdiagnose, kommunizieren, Argumentieren

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Strukturierung
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen

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