Methodischer Hinweistext zur Fehlerbehandlung im Fremdsprachenunterricht, insbesondere zur Nutzung von Fehlertexten als Übungsform zur Vermeidung von Flüchtigkeitsfehlern. Der Text erläutert die Bedeutung von Fehlern für den Lernprozess und stellt verschiedene spielerische und kreative Übungsformen vor.
