Einheit • Friedrich • von Kerstin Kremer, Bernhard Sieve, Ilka Parchmann

Aus der Forschung in den Unterricht - Potenziale für die Vermittlung von Struktur-Eigenschafts-Denken

Fachlicher Basisartikel zur Vermittlung von Struktur-Eigenschafts-Denken im Chemieunterricht durch moderne Materialien. Der Artikel stellt verschiedene Betrachtungsweisen moderner Materialien vor und betont die Bedeutung der Systemebenen zur Deutung von Struktur-Eigenschafts-Beziehungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Materialien für die Zukunft

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Chemie, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Chemie im Alltag, Naturstoffe, Grundlagen, Spinnenseide, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Eigenschaften von Spinnenseide, Spinnen und Spinnennetze, Optimierung, Vorbild, Natur, Berufsfelderkundung, Geckohaftung

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Struktur-Eigenschafts-Beziehungen bei modernen Materialien erklären
Schüler verstehen die Herstellung und Anwendung von Verbundwerkstoffen
Schüler können Nanopartikel und deren Toxizität bewerten
Schüler analysieren nachhaltige Aspekte bei der Materialherstellung und -nutzung