Einheit • Raabe • von Waltraud Suwelack

Aus den Fallbeispielen erarbeitetes Basiswissen

Übersichtsseite mit strukturiertem Basiswissen zur Regulation des Hormonhaushalts und der Rolle von Genen und Hormonen bei der Geschlechtsentwicklung. Die Seite fasst zentrale Lernziele aus Fallbeispielen zusammen und enthält eine Reflexionsaufgabe für Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Typisch männlich - typisch weiblich

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Biologie

10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Rolle von Genen und Hormonen bei der Bildung und Ausprägung des Geschlechts erklären
Schüler analysieren Karyogramme und deuten Chromosomenstörungen wie Klinefelter- und Turner-Syndrom
Schüler verstehen die hormonelle Regulation der Geschlechtsentwicklung nach dem Schlüssel-Schloss-Prinzip
Schüler führen Stammbaumanalysen durch und berechnen Vererbungswahrscheinlichkeiten

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Bewertung und Reflexion
Daten analysieren
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Kritisches Denken

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Unterrichtsmaterial

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