Einheit • Raabe • von Gerd Rothfuchs

Aus dem Leben einheimischer Schlangen

Laufzettel zum Stationenlernen über einheimische Schlangen mit fünf Stationen zu verschiedenen Aspekten der Schlangenkunde (Winterstarre, Fortbewegung, Geruchssinn, Jagdverhalten, Nahrungsaufnahme). Schüler bearbeiten die Stationen in beliebiger Reihenfolge und lösen Aufgaben auf dem Laufzettel.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Einheimische Schlangen - Körperbau, Lebensweise und Gefährdung

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Biologie, Sekundarstufe I, Tiere, Kriechtiere/ Reptilien, Schlangen, Reptilien, Tiere, Winterstarre, Giftzahn

5.-6. Klasse

Realschule, Gymnasium und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die sechs einheimischen Schlangenarten anhand ihrer Merkmale beschreiben und unterscheiden
Schüler erläutern die Fortbewegung, das Beuteverhalten und die Fortpflanzung von Schlangen
Schüler erarbeiten die Giftigkeit und Giftwirkung der beiden einheimischen Giftschlangen
Schüler erkennen die Schutzbedürftigkeit der einheimischen Schlangenarten und können Lösungsvorschläge zum Schutz der Schlangen machen