Einheit • Friedrich • von Andreas Müller-Hartmann, Marita Schocker-v. Ditfurth

Aufgaben bewältigen - Weg und Ziel des Fremdsprachenunterrichts

Theoretischer Artikel zur Rolle von Aufgaben im Fremdsprachenunterricht mit Fokus auf interkulturelle kommunikative Kompetenzen. Der Text behandelt drei Perspektiven auf Aufgaben (bildungspolitisch, didaktisch, spracherwerbsforschlich) und deren Bedeutung für authentische Kommunikation außerhalb des Klassenzimmers.

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